e_lenka: (rest)
[personal profile] e_lenka

На днях в школе были "разговорные часы" с учительницей вместо родительского собрания. Во время этого разговора учительница очень хвалила Сашку. Он будет в этом году отличником (это говорят заранее, за две недели до вручения табеля). Понятное дело, что в первом классе многие отличники, но все равно приятно.

Как раз после этого у Сашки в учебнике по математике попалась задача такого типа: "У поезда было 15 вагонов. 9 вагонов отстегнули. Что ты можешь выяснить, имея такую информацию?". То есть требовалось не просто посчитать, но и объяснить, зачем это нужно считать.

Мы с полчаса пытались добиться от Сашки, чтобы он не говорил нам сразу конкретное число, а в общем понял, что можно посчитать количество оставшихся вагонов. Он вроде как даже и понимал иногда, но потом снова оказывалось, что не понял и тут же выдавал нам ответ в числовом виде. Мы рисовали примеры с яблоками, показывали пример с луковичками, которые перекладывали из кучки в руки, пытались ввести неопределенное количество вагонов. Ох и сложно порой дается обучение, я вам скажу! :)

А потом мы плюнули - со временем поймет. Пока будем наслаждаться сплошными "единичками" :)
Date: 2013-06-12 08:34 pm (UTC)

From: [identity profile] http://users.livejournal.com/_m_u_/
Интересно:) Но оказалось, видимо, слишком абстрактно.
А пытались объяснить ему, что нужно просто придумать вопросы к этой задаче?
Date: 2013-06-13 06:40 am (UTC)

From: [identity profile] http://users.livejournal.com/e_lenka_/
Я пыталась дать понять, что нужно ответить так, чтобы в ответе было слово "сколько" или "количество", и как только Сашка слышал слово "сколько", он тут же выдавал: "Семь!" :)))
Date: 2013-06-12 09:03 pm (UTC)

From: [identity profile] tat-oshka.livejournal.com
Нам никогда не говорят до дня вручения оценок, а уже год как даже в этот день на сайте нет оценок, фу
Date: 2013-06-13 06:41 am (UTC)

From: [identity profile] http://users.livejournal.com/e_lenka_/
Так они же малыши еще, первый класс, так что тут, думаю, и так все ясно :) Ну ты, мать, избаловалась - даже в этот день на сайте нет оценок! :))
Date: 2013-06-12 09:31 pm (UTC)

From: [identity profile] irenase.livejournal.com
Поймет со временем. Не все сразу.:)
Он парень смышленый.:)
Date: 2013-06-13 06:43 am (UTC)

From: [identity profile] http://users.livejournal.com/e_lenka_/
Поймет, конечно :) Я сразу вспомнила, как меня в 5 лет попросили улыбнуться, чтобы сделать фотографию, и я заулыбалась на весь рот, показав зубы. Фотограф сказал, что так не надо, надо рот закрыть. Я закрыла, но перестала улыбаться. Тогда он сказал, что надо закрыть рот и улыбнуться. Это повергло меня в такой ступор, что я до сих пор помню :))) Вот и у Сашки так :)
Date: 2013-06-13 03:08 am (UTC)

From: [identity profile] oulitka.livejournal.com
У нас внезапно стало хорошо с математикой, контрольную написали на 10, хотя няня утверждала, что у нас будут проблемы с математикой.
Date: 2013-06-13 06:45 am (UTC)

From: [identity profile] http://users.livejournal.com/e_lenka_/
Вот и правильно, нефиг на ребенка клеймо ставить: будут проблемы, не будут... Если ребенку интересно, проблем не будет.
У Сашки с математикой на самом деле все чудесно - считает от хорошо, быстро, может делать примеры посложнее (чем проходят в школе). Но до абстракций, видимо, еще не дошел :)
Date: 2013-06-13 09:36 am (UTC)

From: [identity profile] darkmag.livejournal.com
правильно всё говорил. чем-то напомнило :)



"могу выяснить кол-во оставшихся вагонов - 6. могу сказать что это не электричка(электропоезд) - у той макс вагонов 12. могу выяснить что человек, составляющий задачу, ничерта не знает о ЖД - вагоны не отстегивают, а отцепляют." :)
Date: 2013-06-13 10:01 am (UTC)

From: [identity profile] http://users.livejournal.com/e_lenka_/
это я ни черта не понимаю в жд - когда писала, слово запомнила :) я ж переводила :)
насчет остальных возможностей я как-то не задумывалась :) ребенок видит шире!
Date: 2013-06-13 10:18 am (UTC)

From: [identity profile] shpax.livejournal.com
скорее всего поезд может поехать быстрее, или сэкономить энергию, или те люди в 9-ти отстёгнутых вагонах не поедут дальше... :-)
Date: 2013-06-13 10:20 am (UTC)

From: [identity profile] http://users.livejournal.com/e_lenka_/
:))) сколько всего можно выяснить, а мы пристали к ребенку с одним примитивным решением :)
Date: 2013-06-25 02:33 pm (UTC)

From: (Anonymous)
Ой, мне так понравилась идея отцепить девять вагонов прямо с людьми! 8)
Читала, хихикала, вспомнила вот что http://www.jvanetsky.ru/data/text/t9/yabloki/ Потратьте пару минут, это забавно :)

April 2017

S M T W T F S
      1
2345678
9101112131415
161718192021 22
23242526272829
30      

Most Popular Tags

Style Credit

Expand Cut Tags

No cut tags
Page generated Oct. 24th, 2017 04:09 am
Powered by Dreamwidth Studios