"...седло большое, ковер и телевизор..."
Сын Сашка на днях пришел домой из школы и рассказывает. Выдали им, второклассникам, по листу бумаги и предложили написать, что им нравится в их школе, что не нравится и что они хотели бы изменить. Директор потом прочитает все это и поймет, что можно сделать для детей.
Дети - народ наивный и прямой, так что писали откровенно. Сашка написал, что ему не нравится нынешняя учительница с продленки (и написал так не только он). Зато классная руководительница как раз нравится. А по поводу того, что хотелось бы изменить, - я порадовалась. Сашка заказал большой двор. Девочка из класса написала, что хочет батут и телевизор в школу. А шестиклассники пошли дальше - полкласса заказало лифт на третий этаж :)
Я тихо завидую директору школы - ведь он же может все это прочитать! Как бы мне хотелось узнать, что еще написали дети. По-моему, это должно быть прекрасно :)
no subject
Значит зависть таки хорошее чувство - вот я всю жизнь подозревал :)
Раз мне чего не дано - так значит это хорошее.
Я прав?
no subject
Но все равно ужасно хочу почитать, что дети заказывали :)
no subject
А что дети писали, я думаю, Вы услышите на первом же родительском собрании :)
Директор, надеюсь, не утаит
(no subject)
(no subject)
(no subject)
(no subject)
(no subject)
(no subject)
(no subject)
(no subject)
(no subject)
(no subject)
(no subject)
(no subject)
(no subject)
(no subject)
(no subject)
(no subject)
(no subject)
(no subject)
(no subject)
(no subject)
(no subject)
(no subject)
(no subject)
no subject
no subject
no subject
no subject
no subject
no subject
Думаю, если не только два ребенка написали о том, что учитель не нравится, возможно, как-то и отразится это на ней.
no subject
Многие резали правду-матку с указанием если не имени-отчества учителей, то как минимум дисциплины. Было это, кажется, в девятом классе, здоровые лбы уже были. А я уже тогда была достаточно тактичной и дипломатичной и в глубине души предполагала, что наша писанина может дойти до тех, о ком пишут. Так что написала соответственно. Когда шел разбор наших писаний (а за них ставили оценки, как за обычный диктант или сочинение) наш Дмитрий Петрович посмотрел на меня и сказал: "Далеко пойдешь". До сих пор не могу понять интонации, с которой было сказано.
no subject
А по поводу преподавательской фразы - да ладно, я отлично представляю себе, что ваш Дмитрий Петрович имел в виду :)
no subject
(no subject)
(no subject)
(no subject)
(no subject)
(no subject)
(no subject)
(no subject)
no subject
Я про Таньку Александрову написал, как сейчас помню
Он прочёл классу вслух моё сочинение от начала до конца и сказал:
- Я хоть и не совсем согласен с тем, что автор тут написал, но написано очень складно - мне понравилось!
И поставил пять
no subject
(no subject)
(no subject)
(no subject)
(no subject)
no subject
no subject
no subject
no subject
no subject
Лифт для детей, офигели дети! Мы тут на нагл сидим, тетка опаздывающая заходит и выдает гениальную фразу - извините, я опоздала, потому что лифт долго ждала. Она ждала лифт не наверх! В нашем старом здании его нет, мы чешем на 4 этаж по круговой узкой лестнице, у меня ажныть язык до пупу болтается. Она же поставила машину в торговом центре и ждала лифт со 2 или 3 этажа вниз, прикинь?
no subject
Гыгыгы, такие дети - все в таких родителей, как ты описываешь.
no subject
классный у вас директор!
про лифт особо порадовало )))
no subject
no subject
no subject
no subject