Когда я ходила на курсы по детскому воспитанию/психологии(?) там поднималась эта тема. И утверждали, что при грамотном подходе это хорошо. Не за конкретные оценки, а например на хорошо законченый учебный год. Или последить за младшими братьями/сестрами вместо няни. На курсах гнули идею, что так можно показать ребенку, что деньги зарабатываются. При этом подчеркивалось, что должны быть свои обязанности, которые не оплачиваются.
Но лично мне сочетание денег и оценок/домашней работы ни в каком виде интуитивно не нравится. Семья - это место, где надо учиться помогать своим просто потому, что мы семья. А деньги за оценки мне казались дикостью даже в детстве. При таком подходе теряется важность учебы, зато важна становиться сама оценка. У нас в семье была установка, что учиться хорошо. Кто много знает/умеет, тот может большего добиться - чтобы большего добиться, надо учиться. А оценки были показателем, насколько хорошо идет процесс обучения.
Не знаю, смогла ли я понятно описать идею. На курсах меня так и не поняли. :)
no subject
Date: 2012-10-24 09:22 am (UTC)При этом подчеркивалось, что должны быть свои обязанности, которые не оплачиваются.
Но лично мне сочетание денег и оценок/домашней работы ни в каком виде интуитивно не нравится. Семья - это место, где надо учиться помогать своим просто потому, что мы семья.
А деньги за оценки мне казались дикостью даже в детстве. При таком подходе теряется важность учебы, зато важна становиться сама оценка. У нас в семье была установка, что учиться хорошо. Кто много знает/умеет, тот может большего добиться - чтобы большего добиться, надо учиться. А оценки были показателем, насколько хорошо идет процесс обучения.
Не знаю, смогла ли я понятно описать идею. На курсах меня так и не поняли. :)